Inklusion an Hochschulen – gendergerecht

Abschlusspublikationen veröffentlicht

Die Publikationen zum Abschluss des Fachkollegs „Inklusion an Hochschulen – gendergerecht" sind veröffentlicht. Wir stellen das Biografiezirkel-Handbuch, die Handlungsempfehlungen für gendergerechte und inklusive Hochschulen sowie die Abschlusspublikation „Hochschule ohne Hindernisse" online zur Verfügung.

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Pressemitteilung zum Fachkongress

Hochschulische Inklusion und Gendergerechtigkeit zusammendenken

150 hochrangige Persönlichkeiten aus Politik, Wissenschaft und Gesellschaft forderten bei unserem Fachkongress in Berlin am 31.01.2020 eine geschlechtergerechte Hochschulinklusion.

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Alternativtext: verlinkter Text per Anklicken dieses Bildes, bestehend aus einem Notizblock mit dem Schriftzug "Verlängert: Das Fachkolleg läuft noch zum 31.01.2021."

Fachkolleg um ein halbes Jahr verlängert

Neuigkeiten aus unserem Fachkolleg „Inklusion an Hochschulen – gendergerecht“:

Das Projekt wurde bis einschließlich Januar 2021 verlängert. Folgendes haben wir noch vor.

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Videoserie: Hochschule ohne Hindernisse

Unsere sechs barrierefreien Kurzvideos mit Studentinnen und Absolventinnen mit Behinderung oder chronischer Krankheit sind veröffentlicht. Im letzten Film spricht Sarah über Barrierefreiheit für Studierende mit psychischen Erkrankungen.

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Logo der Universität zu Köln

 

Aktionsplan 2020 bis 2024

Der Senat unseres Modellstandorts Universität zu Köln verabschiedete den Aktionsplan Inklusion der Uni.

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Best-Practice-Exkursion

Unsere Pilotgruppen-Mitglieder besuchten 2019 die Weiterbildung „Prozessplaner*in Inklusion“ an der TH Köln, einem Fachkolleg-Modellstandort. Dort fand u. a. ein inklusiver Rundgang statt.

 

Weiterlesen: hier TH-Link anklicken

Was ist "Inklusion an Hochschulen – gendergerecht"?

  • Das Ziel: Weiblichen* Studierenden mit Behinderung(en) werden gleichberechtigte und selbstbestimmte Chancen zur Talententfaltung eröffnet.
  • Die Vision: Hochschulen bauen nicht nur Hürden ab und gleichen Nachteile aus – die gesamte (Lern-)Kultur wandelt sich hin zu gelebter Teilhabe.
  • Die Strategie: Das Bewusstsein für Gendergerechtigkeit und Inklusion wird geschärft – bei Studierenden, Lehrenden und Angestellten.

Wie soll dieses Vorhaben umgesetzt werden?

An 5 Modellstandorten (= Hochschulen) in Deutschland führen wir eine Reihe von Maßnahmen durch:

  • Best-Practice-Beispiele: Bereits erfolgreich inklusive Ansätze werden gesammelt und öffentlich gemacht.
  • Biografiezirkel: Im geschützten Raum tauschen Studentinnen* mit Behinderung(en) Erfahrungen aus.
  • Trainings: Studierende, Lehrende und Angestellte werden für Inklusion sensibilisiert.
  • Fallstudien: Die Ergebnisse von Lebenslauf-Befragungen werden für politische Maßnahmen aufbereitet.